笑看云淡风清

我忏悔，我悔过。我昨天没有写日记。不是因为忙，只是因为懒。今天我已经受到了自己心灵的惩罚~~偶错了~~

昨天到今天的主要工作就是批改卷子。全年级5个班的试卷是年级上的所有老师流水阅卷，当然轮到我这个实习老师批改的部分就都是那些“完全没有技术含量”的选择题，默写题，排序题（学生语）。然后最后的统分这样的事情也是我的工作。可是对于我来说，凡是和数字有关的事情都不能算是“完全没有技术含量”啊！！天知道我对数字是多么的不敏感，三个两位数的相加的心算对我这个笨蛋来说是多么的艰难！所以各位看官可以想象当年的我是如何千辛万苦地把高考数学成绩提到100分以上的。不过可以感谢这次阅卷工作的是，通过他，我的心算能力往上升了一大步啊！

对于高中各科老师来说，时间是宝贵的，各位老师的阅卷速度想必大家都还有记忆。今天下午的时候，在考最后一门之前，大家的语文、数学、政治、英语成绩都已经出来了。孩子们一个个都扭着我问他们的成绩，真是把我当成了一部电脑。但是，要知道，凡是和数字有关的东西我都是很不敏感的，所以，一问三不知。一来我本来就记不住那么多人的各科成绩，二来在所有考试完毕之前，不去想已经完成的考试，对接下来的考试状态是很有好处的。可是，也不知道他们从什么渠道知道了自己的成绩，一时间，人生百态浮现在众生的脸上。那个老是跟我耍赖的女生在知道自己的数学成绩以后竟然哭了。一直以来，数学是她的骄傲，而这次竟然没有及格。我把她叫出来，拿纸给她，把她哄笑了，然后跟她谈了一会儿。班主任知道以后，很开心，直说这个孩子知道哭了就说明她已经开始有上进心了。所以我心中也对她放了心。

这几天和学生有点疏远，因为太多要忙的事情啦！！阅卷，开会，准备下周的说课比赛和赛课。更更更可恶的是，那个牛B主任和牛B“班长”都喊我去当说课比赛的主持人。几度推脱未果，管他的，只有上了！是福不是祸，是祸躲不过！

今天是十月上班的第一天，但是孩子们补了两天课了。我们作为实习老师都没有去上班。今天一早走进教室，几个学生拉真我的手使劲摇啊摇啊，说：“kitty你终于回来了啊！”哎，看来这个外号已经在全班叫响了~~~

今天开始就是他们的月考了，所以早自习他们也没有读书，都是自己在复习。不过他们月考的时间安排也的确很累人的，早上的第二节课后做操以后开始考，下午三节课后利用晚课时间考。真是上课考试两不耽误，但是这样让学生也真够累的。不过，回想自己当年也是这样累过来的。记得最黑色的一天是各科老师不约而同地把周考选在了同一天，结果我们从早上第一节课一直考到晚自习下课。至今回想起来仍然觉得恐怖不已。

课间操时间与留在班上没去做操的一个值周班委聊了一会儿，大概讲了讲考前如何消除紧张感和考试的一些小技巧。本觉得没什么，聊完以后其他孩子做操回来，我就从教室出去了。结果在考试前，她还专门跑到我的办公桌前来说：“老师，谢谢你！”还没待我回话，她就已经闪回了教室。真是让我觉得暖暖的。另外，在和值周班委聊天前，准备和国庆前就回家了的那个男生聊一下的，他跟我说了一下最近身体不好的事情，我问他最近心情怎么样，他的脸色一下子有一点点暗沉了，我正准备再深入问问的，那个班委过来了，这个男生一见有人马上就说要去买东西，就走了。其实我到现在也没有想好到底要怎么样去跟他聊，也不知道要采取怎样的方式才能取得好的效果，所以，还是先观望为妙。

他们考试的时候，我批改自己班上孩子们的周记。这次他们班主任没有限制他们的内容，让他们随意发挥。虽然这次随笔的水平比不上前两次的，但是更让我看到了孩子们内心世界的一些想法。有写与好友冷战的痛苦的，有写对社会黑暗面不满的，有写对班级现状不满的……这些天真快乐的孩子们其实内心世界都不是真的快乐的，总有属于自己的小烦恼。不过看着他们一点点攻克这些烦恼，也是快乐的事情。

下午，帮老师们批改全年级的月考试卷~~无甚可记~~一个字，累！

也许是前段时间天天写日记写成习惯了，现在几天不写，心里还总觉得少了点什么。

停电&断网

话说十一七天假，我几乎天天宅在家里哪儿都没去。前段时间每天跟那群小朋友斗智斗勇的，实在累坏了。于是铁了心哪儿都不去，好好在家休养生息。但是我不出去，并不代表家人不出去，爸爸妈妈天天出去玩，今天更玩到了山上去，估计得要3天才回来。我就只好慢慢享受独自一人在家的“乐趣”了。白天的时候一个人玩得还是挺开心，做点家务，弄点饭菜，看看电视剧什么的，时间一会儿就过了。但是到了晚上~~特别是停了小会儿电的晚上，这日子就不那么好过了。搬家这么久了，这还是第一次一个人在这么大的房子里面过夜，还遇到了停电，当时心里真是怕怕的，都有出去投奔朋友的心了。不过很快来电了，欢呼~~~慢慢慢~~~还没来得及欢呼，就发现网也上不了了。一下子就悲哀得无语了~~~不过在我坚持不懈地反复拨打10000以后，好歹还是解决了。不过这会儿真是觉得一个人在家真没劲啊~~

王氏家宴

昨天一个人在家无聊至极，突发奇想很想做顿饭，不是想随便给自己弄两个菜打发掉，而是很想做一桌菜。但是做出来没人吃怎么行，赶紧发短信呼朋唤友，说是想给大家改善伙食。哈哈~于是从下午4点开始我买菜择菜洗菜配作料腌肉什么什么的一直忙到了7点。在遭遇了N个拒绝N个放鸽子以后，终于有两个小女子赶来了。所以原来准备的7个菜，也削减到了5个菜。对于3个女生来说，吃5个菜还是很困难的，所以后来大家都撑到了揉肚子的状态。今天两个小女子在公司吃项目部的工作餐都时候都还在怀念我昨天的家宴啊~~说是两者差别太大了，原来觉得工作餐还基本能够下咽的，现在几乎是食不甘味啊~~特别是陈妹妹，已经被我培养成了我忠实的粉丝！嘿嘿！（暗自得意一下下！）

又是一年秋来到

十一到了，今年的秋天也确确实实来到了。在家上网的时候，我已经穿上了厚厚的棉袜。每年到了这个时候，我手脚冰凉的症状就开始出现，向我报告秋天的到来。这还大有一点“春江水暖鸭先知”的味道。

前几天的时候，突然闻到了一阵桂花香。一下子就想起了狮子山的那几棵金桂。不知道经历了今年这样大的风风雨雨，你们的花儿是不是跟往年一样的香？有点挂念你们了~~~

秋到了，我的生日也快到了。可能是因为明年是我本命年的缘故，妈妈早早来问我想要什么生日礼物，以示对我这个生日的重视。薇同学似乎也正在为这个问题痛苦着。嘿嘿~~大家不要着急慢慢想，想到了的不要告诉我，我宁愿接受你们的惊喜。

在下笔以前，对这个故事的题目颇为头疼。不知道怎什么样感觉的题目才符合那样的心境。直到突然想起这部电影，所有的感觉像一阵风，一阵这秋日凉爽的风，来到了我的身边。是的，就是《十七岁的单车》。

是夜，我与薇坐在Pizza hut的落地窗旁，看着华灯一盏一盏地点亮，看着春熙路一天最美的时刻到来。一瞬间，我们都有点恍惚，那么多时间真的都已经过去了吗？我们竟然还能这样面对面地坐着，讨论这过去的年华，讨论十七岁那一年幼稚而可笑的龃龉。

那时我们十七岁，我们是彼此最好的女伴。所谓最好的女伴，在那时的定义就是每天形影不离，分享彼此心底的秘密，共同讨论那些彼此都很感兴趣的话题。直到今天，我还记得，你最爱穿衬衣，你最爱孙犁的文章，你那年送给我的生日礼物是一大盒雀巢威化巧克力，你说送其他的，都会慢慢遗失，只有吃的，让我吃到了肚子里面，就一辈子都不会失去了。当然，你也记得从那时起，我最爱的零食就是巧克力这种让你觉得甜得发腻的东西。

单车，是高中的我们每天所必须的交通工具。你是，我也是。

十七岁的我，每天晃晃悠悠地骑车从家到学校，从学校到家，这是一天最快乐轻松的时光了。这时候的我们总是结伴同行，天南海北地神侃一番，然后潇洒地说声再见，各自回到家中，吃妈妈准备的晚餐，开始写堆积如山的作业。那时候的我，刚刚转学不久，对新环境新同学都还陌生得很，但是难得的是有薇这样的朋友。

她不觉得我每天说普通话是异类，不会在我说话的时候奇怪地盯着我；她不会觉得我喜欢看的那些书有什么高深，反而会认真和我讨论；她不会像其他同学一样觉得我是从“大城市”来的，从而用一种有点向往的眼神看我，她只是觉得我是一个朋友，一个普通的朋友，一个和别人没有什么不同的朋友。对于一个内心卑微而敏感的女孩子来说，薇的这些不经意的举动，是多么的珍贵啊！所以之后的投缘，都是顺理成章的事情。

但是十七岁的孩子的内心世界，却又是说不清的。其实我到今天，早已经忘记那日发生龃龉的具体原因。只记得仿佛是很小一件事情，就让我们爆发了冷战。我主动给你写过信，企图挽回这一段友谊，但是你的回信是那样的决绝。我一向不是一个自信的人，所以认定自己早就让你很讨厌了，直至今日才爆发。我在泪水中一点一点地检讨自己，挑剔自己。我责怪自己怎么可以这样就失去一个朋友了呢！一定是自己问题太多了！但是我的性格里面还是有那么一点点好强的，我擦干泪水，找到笑脸，每日去班上与原来不怎么来往的同学做朋友。是想你知道，我不是失去了你这样一个朋友就找不到朋友了的。而你呢？虽然难过，却也不表现，只是舍弃了以前每日承载我们欢笑的单车。为的是不在路上遇到我和我的新朋友。当然，这一切，都是时至今日你才告诉我的。

今日和彼时，中间对于我们彼此来说是一大段空白。我们这些年没有彼此虽然走了过来，但给对方的，却是无限的遗憾。从你的眼神里我可以知道，你是多么地愿意和我一同成长啊！

Pizza hut 里，悠扬的背景音乐在嘈杂的人声中显得落寞。落地窗外的霓虹灯早已一一点亮，从我们所坐的地方看出去，这个让我们都很热爱的城市是多么的光鲜。你用你人生中的第一笔收入请我吃这顿大餐，你点了很多菜。我们一边揉着发胀的肚子一边聊天，我们不停地说啊说啊，似乎想把这么多年的空白全部填补上。直到这我们的肚子在抗议我们继续坐下去，我们才缓缓从餐厅走了出去。从春熙路到东门大桥，并不很远，一路上我们的笑声撒得满地都是。一如当年的我们。

到了你的目的地东门大桥，你还要送我。说好只让你多陪我走一个路口，末了你却悔改。我担心你明天的工作，把你哄走。直到你带着装出来的生气转身走掉，我都浅笑望着你的背影。然后对这个背影说：“谢谢你，让我在这个城市不那么寂寞。”

这一周经过了5个工作日的折腾的我们，到了今天已经是疲惫不堪的了。特别是昨天气温陡降，晚上我忘了加被子，结果早上竟然很早就被冷醒了~~所以觉得今天状态特别差。今天除了批改5班孩子的作文外没有做什么特别的事情。5班的作文让人看起来的感觉是在受刑。首先错别字多，中文系出身的人应该都会有同样的感受：看到了错别字就跟看到了一只挥之不去打之不及的苍蝇一般烦。那么看到5班的作文就感觉很多苍蝇在我身边乱舞！几乎每个孩子的作文里面都有一大堆错别字。我每看到一个就要圈一个出来，有几个孩子的作文被我批改完了以后几乎满篇都是红圈圈啊！真不知道怎么帮这些基础较差的孩子把错别字去掉。

那个总是喊我“幽灵”的女生在今天早读课默写《梦游天姥吟留别》的时候又在抄同桌的，而且明显就记不住。所以下来叫她好好背，然后到我这里来背一次。本以为经过上次那样无声的教训，她应该收敛一点了。但是没想到的是，她竟然又跟我耍起赖来。在教室里面大声叫嚣说其他同学都在抄，你凭什么抓我不抓别人！我一下子有点冒火，声音提高八度：“你自己没背会还不承认，还要污蔑班上同学！你好意思？！”甩下这句话就出了教室。中午，回家吃了饭，回想这件事情。觉得处理得好像不太对。我这样在班上同学对她发火是不是让她觉得没有面子，从而让她对我对学习产生更大的抵触情绪？于是想了想怎么补救的办法。午觉后提前10分钟去了学校。找到她，表情严肃地喊她出来找我。当时的她明显被我的表情吓住了，赶紧屁颠屁颠跟着我出来了。
“我来班上这么久对你怎么样？”
“好。”
“你觉得我是不是拿你当朋友？”
“是的。”
“我在这里实习，没有任何人给我发一分钱工资，如果没有其他目的，我有没有必要干得这么累，每天盯着你？我想告诉你，我来这里以后一直对你们没有架子，拿自己当你们的朋友。特别跟你，我觉得我们还投缘，能做朋友。我这样天天盯着你，对我自己没有好处，你想想我是为了什么？”此时我开始激动，说话语速明显快于平时那种慢吞吞。缓了一下，继续：“你自己说说自己放了多少心思在学习上？没多少是不是？”
“是的，的确没多少。”
“你知道就好。我就是看到你没放什么心思在学习上都能学到这样的程度，每次考试下来不算差，我觉得你聪明。人也长得漂亮。但是你这样天天吊儿郎当无所事事我为你着急你知道吗？我和你无冤无仇我没必要害你。我拿自己当你朋友，我想对你们负责，我希望我能对你们学习有点帮助，所以每天这样累，这样盯着你。你要是觉得烦，你给我说一句。只要一句，以后我可以再不跟你说一句话！”
说到这里，她明显感到我生气了，使劲求我说：“姐姐，我错了嘛！我错了嘛！我今天跟你开玩笑的，真的！我错了嘛！我马上背，马上就来你这里背！”
说着就要来抓我的手，我甩开，顺势打了一下她屁股，喊她马上背了出来找我。她还是赖着不肯走，说：“姐姐，我真的错了嘛！我求求你不要生气了。我背了你要给我买糖糖吃哈！”
听到这里，我原本装着很硬的心一下子就软了，揪了一下她的脸，笑着说说：“你今天之内给我背会了！还敢跟我谈条件？！”说着又要打她屁股，她赶紧捂着屁股跑了。
我在后面看着她那样子，笑了很久……
后来，她终于来结结巴巴地背会了~~~保证“下次再也不敢了”。
心中暗喜，但是还是要看这个调皮女子的表现才行。

《山居秋暝》

今天终于搞定了一件大事！顺利地把两个班的《山居秋暝》给讲下来了。当然我知道，会有很多很多的不足，可是我终于终于迈出了这样历史性的一步啊~~！为了这样一节课，自己的确付出很多，准备很多，也紧张了很长时间，最后的效果出来虽然有很多毛病，我自己知道的，但是但是，再怎么样都是自己的第一次啊！相信以后会越来越好的！

很开心的是一个孩子跟我说，我遇到那么多实习老师，你是讲得最好的一个！一瞬间让我有点飘飘然啊~~~！不过，镇定镇定，我知道自己的水平是怎么样的。的确有太多需要完善的地方了，的确太缺乏经验了。

在这里非常谢谢我的指导老师，也许是因为和这个老师既是校友又是系友的原因吧，总感觉她对我特别好。她人也非常温柔随和，只要我有问题有难题，她都一定全力帮我解决。在我昨天最紧张的时候，是她帮我把心态调整好，不断鼓励我，给我信心的。谢谢你，阙老师！

kitty老师

相信每个老师都会有很多外号，这是完全不能避免的。不管孩子们是喜欢你还是讨厌你，他们都会给你取很多各有特色的外号。虽然我来到班上不久，但是也收获了好几个外号。在这里和大家侃一下。

第一个是“葡萄”，只因为有几天带了一根有葡萄项坠的项链，结果那几天孩子们都跑来玩我的这个项链，由此就得到了一个“葡萄”的“美名”。第二个是“幽灵”，这个听上去有点恐怖的外号是让我比较得意的一个外号。起因是一个女孩子仗着跟我关系不错，总是找各种理由不背书不交作业不写周记。开始我还比较宽容，到了第三次的时候，我就几乎每节课下课都要晃悠到她身边去催她，而且一般都是用的不同于平时的表情。后来她一直拖，不肯交，我还是每节课从她身边过，但是用更加冷漠的表情，看她一眼，就去找其他孩子了。她受了冷落，心里不平衡，赶紧补作业。在交作业来的时候，就顺带送给我了一个“幽灵”的外号。我欣然接受。因为我一直相信，要做一个让孩子们又爱又怕的老师才是好老师。第三个就是这个“kitty”了。起因是一天自习时间到班上去巡视的时候，看到几个平时很乖的女生在聊天，我走过去招呼她们，结果她们一直嘻嘻哈哈地对我，我说老虎不发威，你们把我当 hello kitty嘛！她们互相对视笑了一下，就乖乖看书了。第二次看到她们出现同样情况的时候，我走过去，说，你们又当我是hello kitty了嘛！结果她们不约而同转过身来，对我齐声说：“老师你本来就是kitty嘛！”自此以后，“kitty老师”的美名就此传播开来了。不过因为自己还是很喜欢这个卡通形象的，就随她们去叫吧。反正他们也不会让我真的发威的。

媒婆们&婚介所

早说过这是一个文科实验班，既然文科班，当然女孩子偏多。我们班又特别极端，45个人只有6个男生。女人多的地方除了是非多之外，八卦也是非常多的。这些孩子也不例外。我一向对她们的八卦都是听之笑之的，直到有一天，她们八卦到了我的头上……
“老师，你谈过恋爱没有啊？”
听之笑之
“老师，你有过几个男朋友啊？”
听之笑之
“老师，你应该还没有男朋友吧”
听之笑之
“老师，你喜欢什么样的男的啊？”
听之笑之
“老师，要不我们给你介绍几个吧？”
“老师，我表哥很不错的！”
“老师，我表叔很不错的！”
“老师，别理她！我的表哥才好呢！”
“老师，她骗你的，她表哥是个大胖子！”
继续听之笑之，忽然后面传来一个声音：“老师，其实我觉得我爸爸多不错的！你别介意，我爸爸妈妈离婚了的！他们现在没往来了！真的！你考虑下嘛！”
我快囧死了~~~~还是硬撑着说：“为什么你们都那么担心我嫁不出去呢？”
“不是的，老师！你太善良了，我们怕你上当受骗，我们给你介绍的话大家都放心！这是为你着想啊！”
“同学们！我想到一个好办法！要不我们把下周班会主题就定了吧！就是‘给王老师介绍男朋友’！到时候大家有什么好的货色都摆出来让王老师挑一下哈！这几天就回去准备咯！到时候剩余资源就可以开个婚介所了！”
我囧~~我吐血~~随手打了身边几个孩子的屁股然后说：“还来给我介绍男朋友？放假先去媒婆培训班训练训练！”
随后及其无语地离开了教室~~~
我的孩子们啊~~你们让我哭笑不得了啊~~~太可爱了嘛~~~

相比较于昨天一个人坐在走廊上（因为学校的教学楼在拆了重建，所以现在在一个职高租了一栋教学楼上课，条件很差，老师们的办公室直接搬到了走廊）“享受”天黑黑，雷鸣鸣的那种惊魂感受，今天早上则是另外一种更紧张的感觉。话说怡怡同学和婷婷同学经常迟到，而且屡教不改，是班主任老师眼中的老大难。今天我们班是英语早读，5班的语文早读，我本来说和班主任一起去5班抽查背书情况，但是今天这两个老大难又迟到了，班主任下决心要惩治一下他们了，就让我留在班上专门等着这两个孩子，让他们来了就在教室外面站着早读。因为班上孩子都很乖，这两个又都是女生，所以采用了罚站的办法以后，应该会很见效的。等了一会儿，婷婷同学来了，满头大汗的。我让她把书包放了，拿上自己书到走廊上来。她一直不好意思地低着头笑。我本想严厉的也温和了点，在了解到她家实在有点远之后，我跟她说：“不是老师想罚你，是想你记住不要迟到。你家那么远，你老迟到的话就提前5分钟走，免得每次都在路上赶，你在路上赶的时候心里都是慌慌张张的，害怕老师说你，那样很危险的。”她笑笑说：“老师我知道了。”

让她站了10分钟以后，我就喊她回教室了。但是让人着急的是怡怡同学却一直没有出现。等到早自习结束，没来。我跑去找班主任，她还微笑说应该没事的，她老这样，别担心。第一节课开始20分钟了，班主任来这边看，我说还没来~~她也紧张了，赶紧给孩子家长打电话，却得知孩子出来都1个多小时了。又等~~~我坐在教室门口，紧张~~着急~~只要身边一有人路过我就抬头看是不是她来了，自己的事情一点都做不了。但是还是没有~~~班主任又打了个电话~~~到了第一节快要下课的时候，我下楼去卫生间，在路上看到了她正朝教学楼走着，我喊她赶紧上去找班主任，大家快急死了~~我回去的时候，班主任正在收拾她。她表情憨憨地，无辜地望着班主任，我就站在一边偷笑。班主任此时还硬绷着脸~~问她原因，她说昨天睡太早，今天早上起来写作业，就晚了点，路上自行车又坏了。问她几点睡的，答曰：9点。我再也忍不住了，大笑了起来。班主任也终于忍不住了，对着她很无奈地笑了~~~

下午班上有节自习课，我决定拿这节课来把这段时间我准备的一些话跟孩子们讲讲了。首先总结昨天活动，表扬大家都做得不错。昨天的快乐每一个人都体会到了，但是不是一个人创造出来的，是集体的力量，请大家珍惜。另讲一小学毕业那天记忆至今的一个小故事，希望孩子们学会珍惜身边人。第二讲大家有压力没动力的现象。希望大家清楚有压力的生活才是正常的生活，没有压力的日子才是恐怖的。例举米兰昆德拉的《无法承受的生命之轻》，希望大家树立一个跳起来摸得到的目标。第三讲请大家耐心学习，高中基础知识对人生很重要。分开每科都谈。特别强调了在高中时期就要为将来的大学做好准备，不光是分数上的，更是能力上的。希望大家多练习口头表达能力，是大学中很重要的一项能力，现在能通过课堂答问来提高。第四向大家推荐《南方周末》。特别是希望提高议论文水平的孩子，多看“评论”那一版。最开始，孩子们都有一搭没一搭地听着，时不时还闹一下，互相讨论一下，但是到了后来，孩子们都举着自己的小脑袋望着我，凝神听。我自己也讲得投入了，原本计划15分钟讲完的内容，最后讲了30分钟~~~

明天早上第一节，《山居秋暝》，紧张啊~~~！

这两天天气实在异常。昨天前天天气闷热得似乎随手抓一把空气都能揪出水来。晚上却大雨如注、雷电交加。昨晚被雷电的轰鸣声吓得几乎一夜没睡着，早上早早又被强烈的闪电和雷鸣吵醒。实在是休息不好啊~~不过现在却处于每天只要一到学校见到孩子们就兴奋的状态，所以精神状态还一直都保持得比较好。估计等到周五我的第一节课上完以后，这个巨大的坎迈过去了以后，就会恹下去了。

早上到了平时该出发的时间，雨还是下得非常地大，我站在窗台往外看，伞对路上的行人基本是没用的。一个都浑身湿淋淋的。妈妈劝我晚点等雨小点的时候再去学校。可是当我一看到几个穿着我们学校校服的孩子正艰难地在雨里走着的时候，就还是不顾一切冲了出去。因为，那些孩子都能走，我为什么就不能走呢？我还是老师呢！到了教室的时候，已经是7：40了，算是迟到了。但是班上只稀稀拉拉来了几个孩子，雨实在太大了，孩子们一定都困住了。不过在教室的孩子们一看到我出现的时候，就显得非常激动。都在说：“王老，你看你每天比我们班主任还来得早，做的事情比她多，就连下那么大的雨你都来得那么早！你完全可以顶替她了！我们顶你！”有的说：“是啊是啊，老师你实习完了就留在我们学校嘛，我们学校老师工资又高，我们又可以经常看见你！”听了他们的话，我觉得我今天早上的这一个决定是正确的。谢谢孩子们的肯定~~！

今天工作比较闲，批改完了他们的练习册，听了一节课以后就基本没什么事情了。我就专心反复看自己的教案，设想上课中的各个环节。课间，又和我很喜欢的语文课代表聊天。我真的很喜欢这个女孩子啊~~~因为她和当年的我实在很像啊！都是语文课代表，都是班上唯一说普通话的孩子。如果说老师也有私心的话，我承认我就是其中一个。因为她那孩子气的思想和带广东腔的软软酥酥的语调实在是惹人爱啊~~！我对这个安琪同学说：“别看你长得高高大大的，但是你真的好像一个小孩子哦！”她说：“老师你也好像小孩子呢！因为只有小孩子才对小孩子笑得那么甜呢！”我无奈地承认，我爱笑啊，而且“笑点”非常的低。可是总不能老是被这些孩子也把我看成孩子一样吧？哎~~但是不管怎么样，我都愿意每天很开心很由衷地笑笑，不然我会觉得一天都少了点什么……

下午第三节课，班会。成功的班会啊！！！全班分成5个组表演《孔雀东南飞》的话剧，本来大家的积极性不高，只有3个组愿意演。而且当3个组演完的时候，班会课的时间正好结束。但是意犹未尽的同学们硬从英语老师手上抢来了一节课，剩下两个组也演了，而且也都演的非常好。5个组的孩子们的表演都不是死板地照搬课文，都加进了自己的想象，各种爆笑的细节我真无法一一赘述了。我只能说每个孩子都太有才了！班上45个孩子，只有6个男生，男演员显然不够，所以广大女生踊跃反串，就连男生也反串女角。太让人爆笑了~~~我只是想说，遇到这样一个班，遇到这样一群孩子，真是自己运气！我太喜欢他们了！今天我带了相机，结果我的一张2G内存卡在第4组还没演完的时候就已经满了。今天大家都留下了非常快乐的回忆。本来想趁热打铁，把自己想说的说说的，但时间实在不够了，可能在明天的时候跟大家谈。

不过欢喜之中不能过，我还是担心着昨天那个和我谈话的男生。今天他爸爸来把他带走了，班主任和他家长交流了一下，说带去看看心理医生。后来又和班主任交流了一下，原来，这个孩子以前有一些污点，而且在外面和一些社会上的人有一些来往，班上的同学都排斥他。可是在老师的眼里，每个孩子都应该是珍贵的。不能因为他们以前的一些错误就否定了他。所以，盼望他早日回到集体！

昨天成都的天气是噩梦般的热，晚上据说下了很大的雨，雷电轰鸣的。不过我一点都没有被吵醒，完全昏睡中~~~

今天是开心的一天。因为几经易稿的《山居秋暝的》教学设计终于在今天定稿啦！无奈的是，BT学校要我们必须上交详细到每一句话的教学设计，更悲哀的是必须是手抄到教师备课本上！！普通A4大小的本子，我抄了密密麻麻7页！！这是高中毕业以后我写字最多的一天啦！现在右手暂时处于半麻木状态……

早上我跟着班主任去她教的另外一个理科班上早读，帮她抽查孩子们背诵的情况。我从后门进的，一进去就看到几个迟到的男生被罚站，站在教室后面。我当时有有点想拔腿而逃的感觉。不过还是定了定神，站到了这几个比我高一头还有多的男生面前去抽背他们。哎~~身高~~压力啊~~几个男生调皮捣蛋，总是不肯好好背~~我又总是凶不出来~~哎~~下次进他们教室不能像进自己班教室一样总是笑嘻嘻的了。

下午天气转热，我回家换了一套凉快的熊熊水手装去学校。出门之前问了一下妈妈，这样是不是有点像学生？妈妈说不管穿什么，气势上要压倒他们！我就冲出了家门。结果到了学校，站在大门口值周负责见到老师就叫：“老师好！”的几个孩子在窃窃私语：“这是老师还是学生？”直到快走进了校门才听到他们齐声喊：“老师好！”极度怀疑我身后来了另外一个老师。囧~~

到了教室，孩子们见了我全在笑。乱七八糟地对我喊：“幼儿园的小朋友！你怎么逃学来我们这里了？”以昨天那个打奶粉广告的男生为首。我囧囧~~

后来和我很喜欢的一个孩子，我们的语文课代表聊天的时候，她问我：“老师，你们什么时候实习结束啊？到时候我们给你搞个欢送会，全班去K歌好不好啊？”我故作生气状，对她说：“我刚刚来你们就盼我走啊？”其实心里很开心，因为他们舍不得我，把我已经当做了班上的一份子，才会说出这样的话的。我忍不住摸了摸她的头。

课间，正在收拾那个理科班的一个男生抄周记的问题。班上另外一个男生（默写时候和我抢书的那个）一直站在我椅子后面，收拾完那个男生以后，我问这个孩子是不是有什么事情找我？他木然摇摇头。我转过身继续改周记，但是不放心，回头看见他还站在那里。就问他今天怎么了？看起来恹恹的的样子。他说刚刚和地理老师谈了话，我说挨骂了？他说没有？我说怎么了？他一直不答。我看着有点心疼。这个平时总是对我嬉皮笑脸的男生，感冒的时候和我说话总是往后跳一步，让我离他远点，怕我被传染的男生，今天一定是遇到了什么事情。于是把旁边椅子上堆的作业收拾了，让他坐下来和我慢慢谈。开始他一直不说话，问了很久，他才低声对我说：“老师，我不想读了……”我问他怎么了~~又是很久才吞吞吐吐地说，一年多了，成绩一直太差，提不上来，不想读了。因为读了，上了大学找工作还是困难，但是不读又不知道做什么……

我深吸一口气。一时间的确找不到什么话来安慰他。因为他遇到的这样的问题是我在那个时候也遇到了的，那时候的我也同样不知道怎么办。而且说实话，现在目前社会上的这种状况也的确是这样的，但是怎么能让他们刚刚认识到社会的消极面的时候就打退堂鼓呢？我于是跟他谈将来，将来的他作为一个男人所要肩负的责任和重担，将来的他将面对的更多的挑战，作为一个男人不该一开始就胆怯了。等等……看到他红红的双眼使劲眨使劲眨，拼命忍住眼泪，看到他捏紧的拳头松开又捏紧……我不知道他体会到了多少……也不知道自己这样的激将法是否管用。

明天就是班会了，我还没有完全准备好要讲什么。看来要调整一下了，希望每个孩子都有对未来的信心，有面对生活的信心啊~~~我的孩子们……

话说今天虽然心情还是非常化，但是生活还是要正常化。终于明白只有生活正常化才能导致心情正常化。以后万万不能为自己生活非常化总是找借口了。（听着的确有点绕！）

今天时间已晚，虽眼皮打架但仍然要完成自己规定的任务。但是综观全天，几乎全泡在看周记和改教案上了，无甚特别可记。

只一笑话还可一乐：

中午，读报课，教室。全班同学正三五成组地讨论周三的话剧之事。我立于教室前门纵观众相。突然，一男生起立，扯尖喉咙学妇声状：“喝了三L牌奶粉，我家宝宝腰也酸了，腿也疼了，肾也结石了！”然后，双手捧物状，由左至右：“三L牌奶粉，我们后妈的选择！哦耶！”

话毕，众生捧腹，某师作倒地状。

实在想对自己说一声抱歉。因为答应自己的事情没有做到，还总在给自己找理由和借口。但是一切理由和借口都是不成立的，答应的事情就一定要做到。

所以今天挣扎着来把周五的实习日记补上。

这一天早上到教室的时候大部分孩子都已经交上了作业，清洁也打扫干净了，大家都在乖乖地看自己的书，小声地背书。我心里真的很安慰。昨天他们班主任只是那样说了一下大家，大家马上就有改变了。真是一群乖孩子啊！

早读是语文，照例，在早读快要结束的时候班主任安排大家默写刚刚学过的《短歌行》和《归园田居》，大部分孩子都很快写好了，但是也有部分写得很慢或者不守规矩的孩子。特别是上次默写的时候就露出马脚的孩子这次又蠢蠢欲动了。我马上站到了她旁边，盯着她，但是不由自主地笑了出来，她听到我笑了，战战兢兢地抬起头来，问我：“老师，你以前是不是也经常干这种事情啊？怎么我一动你就发现了。”我高深莫测地继续笑，敲了一下她脑袋，然后走开了。继续巡视，发现一个男生总是在翻书，而且总是选班主任没看到他，但是我能看到的时候抄。我慢慢走过去，说：“你也太不把我放在眼里了吧？”然后就准备把他的书收走，他竟然还在嬉皮笑脸地跟我抢书。我几次抢书没有成功，望着他那嬉皮笑脸的样子又实在生不起气，只好守在他旁边，看他翻书就敲他脑袋。哎~~真是拿他没办法啊！

课后，我批改他们的默写，发现了几个不合格的。于是叫他们今天之内到我这里来重新背。结果这一天我都被这几个小家伙缠着，一个个都没有背熟就跑到我这里要我听他们背书，还有几个要一起背，让我一只耳朵听一个，话说是一个人背会比较紧张，背不出来。背书的过程又有几个孩子跑来闹，掀掀我的裙子，扯扯我的项链，抓抓我的头发，反正只要一下课，我这里就是一个绝对的大热点。等到上课了，清净了以后，其他实习老师说很羡慕我，我的孩子们都很喜欢我。这真是把我弄得哭笑不得！

今天班上的语文课有两节，第一节是安排的班上孩子自己讲一首高考题中的古诗，每周一个，按学号来排。这一天讲课的是班上成绩最好的女孩。讲课效果怎么样，我不好评价，因为上课的中途班主任安排我第二节语文课的时候给孩子们评价一下这两周的周记。我赶紧准备。这也算是我在班上的第一次讲课吧。紧张~~~

因为有点紧张，所以虽然是准备了，但是讲的时候还是面无表情。这是孩子们下来告诉我的。

在下午的体育课的时候，班上有几个留下来办手抄报的孩子，看他们都已经办完了，我就坐下来和他们聊天。其实我发现他们都特别喜欢和我聊天。一会儿偷偷提前跑回来的孩子们都慢慢聚到了我这里，和我一起聊天。话题内容很广，从高考、成绩、恋爱、我的穿着服饰、班上的老师、他们心中的好老师……聊了很多。我发现孩子们都还很信任我，能对我直接说喜欢哪个老师，不喜欢哪个，也不怕我去打小报告。或者希望我的穿着更青春更活力一点……

后来还聊到我竟然和班上的一个孩子一天生日呢！

上课了，我们都有点意犹未尽的感觉。

今天一早到教室就看到没人做清洁，大家都在埋头苦干。我走到他们中间一看，原来全都在抄数学作业。我敲了几个孩子的头，让他们赶紧交了马上开始早读。结果一个个全都头也不抬地说：“王老，昨天作业太多了，做不完……”

是的，有时候作为实习老师，地位实在是有一点尴尬的。一般来说，我愿意做他们的朋友，因为我实在比他们大不了几岁。可是在这个时候，我真是有点替他们感到着急。可是又有什么用呢？如果只有几个孩子在抄，我的劝告一般是有效的，但是今天这样大范围的，我的喊声对他们是根本没作用的。因为他们知道，我都护着他们的。可是没多久，他们的正式班主任就来了，见到这样的场面，一向不在班上生气的老师也发怒了。孩子们悻悻然交上了没有抄玩的作业，开始了英语早读。

早上一、二节课，是初中两位语文老师的公开课。我们赶紧抬着凳子去听课。两节文言文课连着听下来，对比很明显。我心里有了一点想法，马上趁课间操的时间跑到指导老师那里去听听她对这两节课的评价。

其实两个老师的教学步骤的设计都是差不多的，但是实施出来就是完全不一样的效果。因为两个人的重点都完全不同。第一节课的老师把重点完全放在了对文章内容和结构的分析上，第二节课的老师把重点更多放在了对字词的理解上。面对现在的考试，当然第二种教法更受欢迎。但是这个老师仍然有自己的不足之处，她虽然将孩子们都调动起来了，鼓励他们自己找问题，自己回答别的同学提出的问题。但是却没有针对孩子们的回答给出明确的判断。到了最后，就是孩子们反复提出同一个问题，导致了课堂效果的拖沓。

由于早读课对我的指导老师的触动，所以她决定开一个班委会，集中解决一下班上现在存在的问题，但是她没有时间，于是让我下午来主持这个班委会。这又是我的一个第一次~~~

下午，第一节自习课。我把班委都叫出来，说了说班主任对班上问题的看法，然后让班委们自己看看怎么解决。

首先是班上没有凝聚力的问题。这个高二文科实验班，是今年5月刚刚组建的新集体，班上一共45个人，只有6个男生。女孩子们都很乖，好管，但是同时存在的问题是气氛不活跃，爱搞小集体。大家最后讨论的意见是重新安排座位，打乱以前的座位，让大家找到新的朋友。

其次是学习积极性不够的问题。他们虽然成绩都不错，但是大都还是存在懒散的毛病，很多孩子一点都没有快要高考的感觉，没有主动学习的习惯。针对这个问题，大家决定是要找到自己的明确目标，并且写出来，贴在桌子上。

最后就是抄作业的问题。大家发现，抄得最多的就是数学作业，原因是数学作业一直偏难，而且数学老师凶悍。大家不会做的时候不敢说，以抄应付，结果数学老师觉得大家数学成绩不错，作业越来越难……如此恶性循环。最后大家只好求班主任去跟数学老师反映这个情况，看能不能针对班上数学成绩两极分化严重的情况，分层布置作业。

开完班委会，我又沉思良久~~~准备找时间给班上孩子说说我的数学当初是怎么样从70提高到100多的。希望能对他们有一点点启发。

今天一早到学校，监督孩子们把作业交了，然后开始语文早读。
今天大家读的仍然是《离骚》。想想当年，我在高中所有文章里面最最讨厌的文章就是《离骚》了。既然讨厌，要让我背诵这篇课文就是难上加难了。所以一直到高中毕业的时候，这篇课文都一直不能完整地背下来。所以老师要求默写的时候就会偷偷摸摸地做一些小动作，还自以为高明，老师不会发现。今天早上的时候才知道自己当时的想法真的是太天真了。
他们的正式班主任来了之后，就要求�